Matemáticas manipulativas. Cómo aprender desde a vivenciación á abstracción. Procesos e recursos . | ||
CONTIDOS: Módulo/Sesión 1: Iniciación ao cálculo. - Previos necesarios na aprendizaxe do número. Lóxica matemática. - Construcción do número no alumnado. - A serie numérica. Primeiros pasos. Os números ata o 10. - A 2ª decena e os números ata o100. Numeros maiores de 100. - Recursos e xogos para abordar estes contidos. Módulo/Sesión 2: La suma y la resta. - Á iniciación á operatividade. Reflexións previas/experimentacións. - A suma. Fases según autores ( J. Callís e Canals). Operatividade e algoritmización. Resolución de problemas. - A resta como inversa á suma. Fases según autores. Operatividade e algorimitización. Resolución de problemas. - Recursos e xogos para abordar estes contidos. Módulo/Sesión 3: A multiplicación e a división. - A multiplicación e a división. Reflexións previas/experimentacións. - A multiplicación. Construcción das taboas. Fases da multiplicación según autores ( J. Callís e Canals).Operatividade e algoritmización. Resolución de problemas. - A división. Fases da división según autores (J. Callís e Canals). Operatividade e algorimitización. Resolución de problemas. |
III XORNADAS DE PEDAGOXÍA TERAPÉUTICA: "A CREACIÓN DUNHA ESCOLA INCLUSIVA" | ||||||
DATA: 13 de abril de 2024 HORARIO: de 9:00 a 20:00 horas. LUGAR: IES Eduardo Blanco Amor de Ourense. Nº PRAZAS: 150 Nº PRAZAS POR OBRADOIROS: - STEAM 30 - IMPRESIÓN 3D 30 - LSE 45 - AACC 45 PREZOS: - SOCIOS/AS AGAMPI: 15 € - SOCIOS/AS ENTIDADES COLABORADORAS: 25 € - LIBRE: 40 € |
DATA: sábado 20 de xaneiro. HORARIO: 10:00 a 14:00 h. 15:30 a 19:30 h. LUGAR: Vigo PREZO: DE BALDE socios/as. 35 euros NON socios/as. 40 euros se te asocias como numerario/a 38 euros se te asocias como colaborador/a. |